En este ejercicio hemos seleccionado una imagen en GIMP y le hemos añadido tres imágenes más para colocarlas de mayor a menor, añadiendo más tarde algo de texto.
martes, 11 de junio de 2024
PRIMER EJERCICIO GIMP
En esta actividad hemos realizado una imagen con GIMP de estilo libre para aprender a utilizar la aplicación de forma general.
miércoles, 3 de abril de 2024
Mi Formación Profesional Favorita
- Planificar la captación y registro de imágenes la iluminación y los procesos fotográficos.
- Montar los equipos de iluminación para las obras audiovisuales o espectáculos y producciones fotográficas.
- Verificar el correcto funcionamiento de los recursos de captación y registro de una obra audiovisual proyecto fotográfico.
- Realizar los procesos completos de digitalización fotográfica de imágenes, gestión de color, tratamiento digital de las imágenes y realización de fotomontajes.
- Cámara de cine, vídeo y televisión y ayudante de cámara.
- Iluminador de televisión y ayudante de iluminación.
- Responsable de iluminación en espectáculos en vivo.
- Técnico de mesas de control de iluminación en espectáculos.
- Fotógrafo y foto fija.
- Reportero gráfico.
- Retocador fotográfico digital.
- Supervisor de sistemas digitales y vectoriales de imagen.
- Montador y editor de sonido.
- Mezclador y masterizador de sonido.
martes, 2 de abril de 2024
REFLEXIÓN SEGUNDA EVALUACIÓN
En esta evaluación hemos realizado muchas actividades, primero aprendimos cosas sobre el Hardaware y el Software, y de los componentes esenciales de un ordenador; después realizamos muchos ejercicios en word, y aprendimos a usarlo correctamente y a hacer varias cosas en él, algunos de esos ejercicios son:
-Fuentes
-Sangrías
-Espacios
-Alineación de textos
-Tabulaciones
-Etc...
También vimos algunos videos para que nos ayuden o guien, y al final realizamos un examen practico sobre los ejercicios de word hechos anteriormente.
viernes, 15 de marzo de 2024
PAINT ARTE
Con esta imagen he querido reflejar la importancia de la infancia; por ejemplo, la piruleta simula la dulzura con la que los niños aprecian la vida, y la cara triste que se observa en el personaje, hace referencia a la amargura y decepción de no haber podido aprovechar a vivir una buena infancia en su momento.